Kod rabatowy "EDUKAMP" -5%
DO POJAZDÓW NA AKUMULATOR DODAJEMY PERSONALIZOWANE GADŻETY!

- Koszyk (0)
  Koszyk jest pusty
  
  Do bezpłatnej dostawy brakuje -,--
  
  Darmowa dostawa!
  
  Podsumowanie zamówienia
  
  Suma 0,00 zł
  
  Cena uwzględnia rabaty

- Koszyk (0)
  Koszyk jest pusty
  
  Do bezpłatnej dostawy brakuje -,--
  
  Darmowa dostawa!
  
  Podsumowanie zamówienia
  
  Suma 0,00 zł
  
  Cena uwzględnia rabaty

Arson

(0)

Winda - Ćwiczenia językowe w matematyce

Name: Winda - Ćwiczenia językowe w matematyce
Brand: Arson
SKU: 5907763600759
Price: 78.59 PLN
Availability: InStock

Symbol: 5907763600759

Dostępność: 21 szt.

Cena: 78.59

Najniższa cena z 30 dni przed promocją:

72.99

74.66 cena z kodem: EDUKAMP

szt.

Zamówienia telefoniczne: 501-031-535 Zostaw telefon

Wysyłka w ciągu: 24-48 h od zakupu

Cena przesyłki:

9.49

Więcej o produkcie

Wydawnictwo:

Arson

Autor:

Elżbieta Wianecka

Rok wydania:

2025

Oprawa:

pudełko

EAN:

5907763600759

Winda, to pomoc rozwijająca umiejętności językowe w zakresie operowania pojęciami dotyczącymi liczebnika. Liczebnik, to odmienna część mowy, która wskazuje na liczbę, ilość, kolejność. Wykorzystując tę pomoc, dziecko będzie utrwalało liczebniki główne, porządkowe i zbiorowe. Słownictwo wprowadzone będzie poprzez demonstrację elementów i ich manipulację.

Pracując w oparciu o tę pomoc dziecko będzie miało możliwość określania relacji przestrzennych, operowania słownictwem na wyższym poziomie, rozpoznawania i nazywania kolorów, wskazywania i odczytywania cyfr, usprawniania motoryki ręki i koordynacji wzrokowo - ruchowej.

Pomoc przeznaczona jest do pracy logopedycznej, pedagogicznej, pracy w przedszkolu i szkole podstawowej w klasach I- III. Pojęcia, które zostaną wprowadzone i utrwalone można wykorzystać ucząc języka polskiego jako obcego.

SŁOWNICTWO

- niżej, wyżej - piętro wyżej, piętro niżej

- za wysoko, za nisko - o jedno piętro wyżej, o jedno piętro niżej

- wyżej niż, niżej niż - do góry, na dół

- nad, pod, między, przed, po

- z prawej strony, z lewej strony

LICZEBNIKI

- główne- jeden, dwa, trzy, cztery...

- porządkowe - pierwsze, drugie, trzecie...

Dzieci mogą same rozmieszczać klocki z obrazkami, wywożąc je na odpowiednie piętra, muszą jednak stosować opis językowy.

Wszystkie prezentowane zadania są proponowanymi ćwiczeniami pracy. Ich modyfikacja jest dowolna i należy do twórczego myślenia terapeuty, rodzica.

Parametry: